INTEGRA PET: INTEGRANDO SABERES
Palavras-chave:
Àreas, interesse, iniciação, científica, integraçãoResumo
O projeto de pesquisa INTEGRA PET, desenvolvido pelo Programa de Educação Tutorial (PET) Letras, da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), câmpus Jaguarão, existe desde 2017. No ano de 2016, com um grupo composto por doze bolsistas, foi constatada a dificuldade de um único tutor orientar pesquisas de doze alunos, considerando-se também, a gama diversificada de área de interesse dos petianos, assim surgiu o INTEGRA PET. O projeto visa propiciar conhecimento das diferentes áreas do curso de Letras, além de introduzir o petiano na iniciação científica, contribuindo também para a elevação da qualidade da formação acadêmica. A metodologia de desenvolvimento do projeto decorre da escolha do petiano, que primeiramente contata um professor responsável por um projeto de seu interesse, para então tornar-se voluntário e se integrar a nova pesquisa. Através da colaboração de todos os participantes, espera-se alcançar resultados que apontem uma inovação na dinâmica de trabalho do grupo, buscando uma maior integração entre os bolsistas e os projetos desenvolvidos por professores do curso. Desse modo, a metodologia de avaliação do trabalho elaborado, ocorre através da observação do desempenho dos petianos em relação ao cumprimento dos prazos, de seu comprometimento com a pesquisa que é relatado ao grupo PET pelo bolsista, além do parecer do professor responsável sobre a participação e desempenho do petiano.Downloads
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Publicado
2020-03-03
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
INTEGRA PET: INTEGRANDO SABERES. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 2, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/100713. Acesso em: 25 out. 2026.