INVESTIGAÇÃO SOBRE O DISCURSO INFANTIL A PARTIR DA ELABORAÇÃO DE UM DICIONÁRIO DE SENTIDOS

Resumo

O Palavras na infância é um projeto de pesquisa desenvolvido a partir do PET Letras (Programa de Educação Tutorial) por bolsistas do curso de Letras, sob a orientação da tutora do programa. A grande referência para o projeto foi o livro Casa das Estrelas: o Universo Contado Pelas Crianças, de autoria do professor colombiano Javier Naranjo que, no período de uma década, montou seu livro com os verbetes produzidos por seus alunos. Aplicado por bolsistas do PET, o projeto teve seu ponto de partida no primeiro semestre do ano de 2017, em uma escola municipal, localizada na periferia da cidade de Bagé/RS. A turma que produziu o dicionário de sentidos estava no terceiro ano do ensino fundamental, e era composta por alunos com idades entre 8 e 10 anos. O objetivo geral do referido trabalho executado no Programa de Educação Tutorial foi analisar os processos de produção de um dicionário de sentidos, que se distancia de uma versão tradicional, uma vez que reflete sobre significações que pertencem ao imaginário infantil. Para isso, nos baseamos em Petri para quem o dicionário é "um importante instrumento no processo de ensino-aprendizagem e de constituição da identidade do sujeito na e pela língua". (PETRI, 2010).