DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DE IDENTIFICAÇÃO DE FADIGA MUSCULAR EM SESSÕES FISIOTERÁPICAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS

Autores

  • Bryan Paiva
  • Bryan Paiva
  • Julio Saraçol Domingues Júnior

Palavras-chave:

Reabilitação, Física, Fadiga, Muscular, Pacientes, Amputados, Solução, Computacional

Resumo

Sabe-se que atualmente a computação está cada vez mais integrada à outras áreas de conhecimento fornecendo soluções práticas e inovadoras para todos os tipos de problemas. Na área da saúde isso também ocorre, desde equipamentos para cirurgias, ferramentas para diagnósticos de doenças, até sistemas para monitoramento e processamento de dados. Nesse sentido, o processo de reabilitação física de pacientes com algum tipo de amputação também se mostra como uma importante área para o desenvolvimento de ferramentas que auxiliem o profissional fisioterapeuta, visto que este processo de reabilitação é geralmente duradouro e exaustivo para os pacientes. Assim, o presente trabalho descreve o desenvolvimento de uma solução para o aperfeiçoamento do processo de reabilitação física de pacientes amputados, a partir da detecção da fadiga muscular durante as sessões fisioterápicas de exercícios físicos, uma vez em que se não identificada, a fadiga muscular pode causar lesões e dores aos pacientes e assim prolongar ainda mais o tratamento. O protótipo desenvolvido consistirá da integração de sensores, da plataforma de prototipagem eletrônica arduino e de um software para a visualização e armazenamento dos dados coletados. Assim sendo, este trabalho descreve o processo de desenvolvimento desta solução computacional, de maneira eficaz e eficiente, para servir como um recurso de auxílio ao fisioterapeuta durante todo o processo de reabilitação física de pacientes.

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Publicado

2020-03-03

Como Citar

DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DE IDENTIFICAÇÃO DE FADIGA MUSCULAR EM SESSÕES FISIOTERÁPICAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 2, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/100590. Acesso em: 29 out. 2026.