AVALIAÇÃO NO ENADE: UMA ANÁLISE

Resumo

O artigo busca mostrar através da análise de regressão múltipla como se comportam as variáveis: Renda, Ensino Presencial, Turno da Graduação e entre outras na nota do ENADE para os cursos da área das Sociais Aplicadas, tendo como princípios básicos de estudo a Regressão Linear Múltipla que, de acordo com Gujarati (2011) tem o objetivo de desvendar o comportamento entre uma variável dependente em relação as variáveis consideradas independentes. Abordando o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior para observar se o ensino ofertado é de qualidade, ressaltando também a importância da qualidade dos cursos do Ministério da Educação, utilizando o Conselho Preliminar de Curso. Para análise, são utilizados os microdados disponibilizados pelo INEP, do ano de 2015, são expostas as estatísticas descritivas dos respondentes das Ciências Sociais Aplicadas, além disso, artigo busca mostrar se existe relação entre as variáveis e o resultado final obtido, fazendo uso de literatura sobre o tema.