PROTÓTIPO DE SÉRIE DE ANIMAÇÃO AUDIOVISUAL INFANTIL: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL APLICADA À EDUCAÇÃO

Resumo

Este projeto visa a articulação entre Indústria Criativa, Educação e Inteligência Emocional para a concepção de um protótipo de uma série audiovisual de animação 2D aplicada à educação, podendo ser utilizado como material didático por professores de crianças na faixa etária de 6 a 11 anos. Para a realização deste intento, a base teórica são as competências emocionais enunciadas por Daniel Goleman, Ph.D. (1995) bem como a Jornada Emocional de elaboração nossa. O produto se justifica pela importância de desenvolvimento das competências emocionais desde a infância, sendo a animação audiovisual uma linguagem adequada para atingir o público pretendido. Adotamos a pesquisa bibliográfica e o MD3E (Método de desdobramento em três etapas) aplicado ao desenvolvimento do protótipo. O Objetivo geral do projeto é: Produzir o protótipo de uma animação audiovisual infantil com a temática da Inteligência Emocional aplicado à Educação, tendo como objetivos específicos: Desenvolver uma pesquisa teórica sobre IE e Educação Socioemocional; Mapear as animações que abordam a temática; Planejar roteiro, captar imagens para a animação; Produzir e prototipar a animação; e por fim, Divulgar os conceitos de IE na Educação.