POSSIBILIDADES DE USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE FÍSICA

Resumo

A manifestação das dificuldades ligadas ao processo de ensino e de aprendizagem atinge os diferentes níveis de ensino e componentes curriculares, dentre estes a Física. Este trabalho propôs a utilização de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA), proporcionando aos estudantes uma formação integral, a fim de se construir o conhecimento a respeito da temática trabalhada. A pesquisa teve como intuito analisar as contribuições do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), mais precisamente o uso de um AVA na abordagem de conceitos relacionados ao Princípio de Arquimedes em um curso de Ciências da Natureza - Licenciatura. A aplicação proporcionou uma interação de acadêmicos por meio do método Instrução aos Pares. Participaram da pesquisa 26 acadêmicos de graduação, matriculados em uma componente curricular de Física que contempla a Mecânica dos Fluidos. A partir da análise das intervenções pode-se angariar resultados como o interesse pelos recursos disponíveis através das TIC e o domínio dos conceitos científicos que estas proporcionaram. Além disso, ficou evidente o interesse e motivação demonstrados pelos acadêmicos na utilização das Tecnologias em sala de aula enquanto futuros professores.