A PRÁTICA DE AUTOMEDICAÇÃO:OLHAR PARA O USO COMUM ENTRE ACADÊMICOS DO CURSO DE QUÍMICA

Resumo

O presente trabalho trata sobre a automedicação entre acadêmicos de graduação em Química Licenciatura, mais especificamente da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), campus Bagé. Foi desenvolvido por uma discente de graduação do curso de Licenciatura em Química e sob supervisão de duas docentes da instituição de ensino. A automedicação é bastante comum no Brasil onde consiste no uso de medicamentos sem prescrição médica. O uso de medicamentos não sujeitos a receita médica obrigatória deve compor uma incumbência partilhada entre as autoridades, os doentes, os competentes de saúde e a indústria farmacêutica. A automedicação pode definir-se como a responsabilização do indivíduo pela melhoria da sua saúde (RIBEIRO e tal, 2010). Apesar da existência desses estudos, ainda é notável a falta de trabalhos com enfoque mais sistemático. Nesse sentido, o objetivo deste estudo foi conhecer os aspectos ligados à prevalência da automedicação e quais medicamentos são mais utilizados entre estudantes do curso de graduação Química Licenciatura da Unipampa, campus Bagé. Este trabalho justifica-se pela preocupação de que muitos acadêmicos fazem uso de medicamentos sem prescrição médica. Foi preparado um questionário estruturado com questões sobre a prática da automedicação na forma de um formulário. Solicitou-se a participação dos acadêmicos do curso de Química Licenciatura, Campus Bagé da UNIPAMPA, e os discentes responderam o formulário via digital. Ao final das entrevistas, os dados obtidos foram organizados em tabelas e representados em porcentagem (%). A partir das respostas foram realizadas as análises e quantificação dos resultados obtidos. Ao final deste trabalho foi possível observar que a maioria dos entrevistados, tem conhecimento do que é automedicação e seus respectivos riscos. Porém, preferem se automedicarem ao invés de procurarem um médico. Esperava-se que entre os medicamentos relatados estivessem Ritalina e Rivotril, pois são medicamentos utilizado para aumentar a concentração e potencial atividade ansiolítica. É possível concluir que o objetivo do trabalho foi alcançado, uma vez que é nítido que os alunos sabem o que é automedicação e os risco que ela traz.