“UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PETROLINA - PE”. Revista de Estudos Híbridos na Área da Linguagem 3, no. 01 (novembro 18, 2022): 63–77. Acessado abril 14, 2026. https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/REHAL/article/view/111223.