“MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NO ENSINO REMOTO: REFLEXÕES EM ATIVIDADES DIDÁTICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM PARCERIA COM O PIBID LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (UFSM)” (2022) Revista de Estudos Híbridos na Área da Linguagem, 3(01), p. 63–77. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/REHAL/article/view/111209 (Acessado: 14 abril 2026).