MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NO ENSINO REMOTO: REFLEXÕES EM ATIVIDADES DIDÁTICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM PARCERIA COM O PIBID LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (UFSM). Revista de Estudos Híbridos na Área da Linguagem, [S. l.], v. 3, n. 01, p. 63–77, 2022. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/REHAL/article/view/111209. Acesso em: 14 abr. 2026.