MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NO ENSINO REMOTO: REFLEXÕES EM ATIVIDADES DIDÁTICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM PARCERIA COM O PIBID LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA (UFSM). (2022). Revista De Estudos Híbridos Na Área Da Linguagem, 3(01), 63-77. https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/REHAL/article/view/111209