HORTAS E JARDINS INCLUSIVOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. SIEPE [Internet]. 14º de fevereiro de 2020 [citado 22º de abril de 2026];8(3). Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/84993