de Souza, D., e A. Jesus Dinardi. “PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E O BIOMA PAMPA: UMA POSSIBILIDADE PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”. Anais Do Salão Internacional De Ensino, Pesquisa E Extensão, Vol. 11, nº 2, março de 2020, https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/103225.