“USO DO STAND UP COMO ESTRATÉGIA PARA DESPERTAR A CURIOSIDADE DE ESCOLARES ACERCA DA NEUROCIÊNCIA”, SIEPE, vol. 8, nº 3, fev. 2020, Acessado: 17º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/84683