“FRANKENSTEIN: O TERROR EM SALA DE AULA COMO INCENTIVADOR À FORMAÇÃO DO LEITOR ESCRITOR”, SIEPE, vol. 8, nº 1, fev. 2020, Acessado: 22º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/84999