de Souza, D. e Jesus Dinardi, A. (2020) “PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E O BIOMA PAMPA: UMA POSSIBILIDADE PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM”, Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 11(2). Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/103225 (Acessado: 12julho2020).