“INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA HÍBRIDA: VIDEOAULA COMO RECURSO EDUCATIVO PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO” (2021) Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, 13(1). Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/110096 (Acessado: 22 abril 2026).