“FRANKENSTEIN: O TERROR EM SALA DE AULA COMO INCENTIVADOR À FORMAÇÃO DO LEITOR ESCRITOR” (2020) Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, 8(1). Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/84999 (Acessado: 22 abril 2026).