“OS TEMÍVEIS FREONS: A CRIAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DO CICLO OZÔNIO-OXIGÊNIO”. 2021. Anais Do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa E Extensão 13 (1). https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/110308.