INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA HÍBRIDA: VIDEOAULA COMO RECURSO EDUCATIVO PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO. (2021). Anais Do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa E Extensão, 13(1). https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/110096