Dias de Menezes, T. “A SEMIÓTICA SOCIAL E A MULTIMODALIDADE: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA ALUNOS SURDOS”. Revista De Estudos Híbridos Na Área Da Linguagem, Vol. 1, nº 02, março de 2021, p. 20-33, https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/REHAL/article/view/103342.