2022. BICENTENÁRIO DE FRANKENSTEIN: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO MAPEAMENTO DE ADAPTAÇÕES DA OBRA DE MARY SHELLEY EM SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA COMO PRÁTICA DO PIBID NAS OFICINAS DO PROEMI . Revista de Estudos Híbridos na Área da Linguagem. 3, 01 (nov. 2022), 50–62.